Título: Cultura para prevenção de riscos de desastres: diálogos e re§exões com a comunidade
escolar.
Objetivos: Esse projeto de pesquisa tem como objetivo estimular a percepção de riscos relacionados aos processos do meio físico (deslizamentos e inundações) que podem provocar riscos e de desastres e preparar o indivíduo e grupos sociais para o enfrentamento de situações
dessa natureza. Destacam-se dois objetivos específicos: a)Proporcionar ao aluno o
conhecimento de conceitos relacionados a compreensão de riscos e de desastres que
afetam a sociedade; b)Aplicar técnicas de práticas colaborativas e aprendizagem social para percepção de riscos na comunidade Escolar da ETEC Júlio de Mesquita, em Santo André, SP com a participação dos alunos do curso de edificações e sua coordenação.
Público envolvido: Um aluno de IC do Ensino Médio, com bolsa do CNPQ e 25 alunos do segundo ano do ensino médio do curso de Edificações
Atividades realizadas: Oficina teórica para apresentação de conceitos, atividade prática para identificação das áreas de risco de inundação no perímetro próximo da escola e atividade de campo para verificar os trechos atingidos pelas inundações. Discussões sobre as causas e consequências das inundações na região.
Resultados: Os alunos tiveram a oportunidade de discutir sobre os problemas que enfrentam durante o período de chuvas, considerando que a escola localiza-se a uma das áreas mais críticas em relação à ocorrência de inundações no centro do município de Santo André. Foi possível discutir sobre o entendimento de que o desastre é uma construção social, uma vez que as formas de uso e ocupação do solo e as intervenções no ambiente urbano agravam essa situação. Outro aprendizado foi quanto a compreensão da ameaça do fenômeno da inundação que ocorrem em áreas de planícies fluviais. O trabalho em sala de aula, despertou o interesse pelo conhecimento das localidades atingidas, o trabalho de campo corroborou para a análise do problema e ao final discutiu-se sobre formas de reduzir as vulnerabilidades, mitigar os impactos e aumentar a resiliência para enfrentar situações de riscos e desastres.
